Standar Kompetensi
Mengapresiasi karya seni musik
•Kompetensi Dasar
•Mengidentifikasi dan latar belakang dalam konteks budaya masyarakat setempat
AWALI PEKERJAAN DENGAN MENGUCAPKAN
BISMILLAHIRAHMANIRAHIIM
MEDIA SENI MUSIK
MEDIA DASAR
•TIMBRE ?
WARNA BUNYI YANG DIHASILKAN DARI TIAP-TIAP INSTRUMEN MUSIK YANG DIGUNAKAN. DALAM HAL INI SUARA MANUSIA DIANGGAP TERMASUK INSTRUMEN MUSIK.
•RITME ?
KOMPOSISI DURASI/POLA PANJANG PENDEKNYA BUNYI DARI RANGKAIAN NADA YANG MEMBENTUK NADA.
• NADA
BESARNYA FREKUENSI / TINGGI RENDAHNYA BUNYI DARI INSTRUMEN MUSIK YANG DIMAINKAN / DINYANYIKAN
SUARA MANUSIA
SUARA MANUSIA TERMASUK MADIA SENI MUSIK, TERUTAMA JIKA MUSIK TERSEBUT MENGGUNAKAN LIRIK DAN SYAIR.
SUARA MANUSIA MENURUT BUNYI DAN WILAYAH NADANYA DIKELOMPOKAN MENJADI 6 JENIS.
•SOPRAN : SUARA TINGGI DARI C HINGGA a2
•MEZO SOPRAN : SUARA SEDANG WANITA DARI a HINGGA F2
• ALTO : SUARA RENDAH WANITA
DARI F HINGGA D2
• TENOR : SUARA TINGGI PRIA DARI C HINGGAA1
• BARITON : SUARA SEDANG PRIA DARI A HINGGA F1
• BASS : SUARA RENDAH PRIA DARI F HINGGA D1
TUJUAN PENCIPTAAN KARYA SENI
1.EKSPRESI PRIBADI
UNGKAPAN EMOSIONAL DIWUJUDKAN DALAM BENTUK SENI RUPA ATAU SENI LAINNYA.
2.AKTUALISASI DIRI
UPAYA UNTUK MEMBANGUN EKSITENSI DIRI PRIBADI MELALUI UNGKAPAN ESTETIS.
3.EKPERIMENTASI
UPAYA PENCARIAN & PERCOBAAN MENGOLAH BERBAGAI UNSUR SENI RUPA ATAU SENI LAINNYA DENGAN BEEMACAM MEDIA UNTUK MEMPEROLEH ORISINALITAS KARYA ESTETIS.
4.PEMBAHARUAN NILAI
KEINDAHAN UPAYA KREATIF UNTUK MENCIPTAKAN HAL-HAL BARU DALAM BERUNGKAP SENI.
5.OBJEK EKONOMI
PENCIPTAAN KARYA SENI YANG SEJALAN DENGAN SELERA MASYARAKAT UNTUK ALASAN PERDAGANGAN.
6.REKAMAN PERISTIWA
PROSES PENCIPTAAN KARYA SENI DENGAN ALASAN MEREKAM SUATU PERISTIWA TERTENTU YANG MENYENTUH DAN BERMAKNA.
7.ALAT KOMUNIKASI
UPAYA MEMBANGUN BERBAGAI GAGASAN / IMAJINASI SENIMAN, SEHINGGA DAPAT DIPAHAMI OLEH MASYARAKAT PENIKMTANYA.
8.TERAPI KEJIWAAN
PENGAYAAN JIWA BAGI SENIMAN MAUPUN PENIKMATNYA SEHINGGA MEMPROLEH KETENANGAN MAUPUN PENYEHATAN ROHANI.
9.PERLUASAN WACANA
PROSES PENCIPTAAN/PAGELARAN SENI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI MASYARAKAT, SEHINGGA MEMPEROLEH PENGALAMAN BARU DALAM MENGAMATI KARYA SENI ITU.
10. KEAGAMAAN
SENI SEBAGAI MEDIA PENYAMPAIAN
AJARAN AGAMA DALAM MENGAMATI KARYA SENI ITU.
11. POLITIK
SEBAGAI ALAT PENDUKUNG KAMPANYE DAN PROPAGANDA IDEOLOGI POLITIK TERTENTU.
UNSUR-UNSUR ESTETIS MUSIK TRADISIONAL
UNSUR-UNSUR ESTETIS MUSIK TRADISIONAL
# ESTETIKA NILAI SENI TRADISIONAL.
1. BUDAYA ONTOLOGIS YAITU ORANG- ORANG MELIHAT SEGALA SESUATUNYA BERDASARKAN LOGIKA.
CONTOH : ADANYA SIANG DAN MALAM
DISEBABKAN OLEH ROTASI BUMI.
DIBIDANG MUSIK BUDAYA ONTOLOGIS TERLIHAT DARI JELAS DALAM MUSIK KLASIK YANG ADA ATURAN PAKEMNYA MISALNYA ADANYA PARTITUR.
2. BUDAYA MISTIS
YAITU KESENIAN YANG MEMPUNYAI TARGET MENCAPAI PENGALAMAN RELIGIUS.
MUSIK DALAM BUDAYA MISTIS TERLIHAT SAAT DIGUNAKAN SEBAGAI IRINGAN UPACARA ADAT.
KARAKTERISTIK INSTRUMEN DAN BENTUK LAGU PADA MUSIK TRADISIONAL.
•
•MENGGUNAKAN TANGGA NADA PENTATONIS.
YAITU : TANGGA NADA YANG MEMILIKI 5 BUAH NADA.
PENYELARASAN NADANYA HANYA BERDASARKAN PENDENGARAN DAN PERASAAN ( FEELING ) MANUSIA.
CONTOH INSTRUMEN NYA : GAMELAN
NOTASI PENTATONIS : 2 3 5 6 I I 2
ro lu mo nem ji ji ro
•MEMIILIKI CENGKOK / EKSPRESI KHUSUS.
EKSPRESI ADALAH UNGKAPAN KREATIVITAS.
SETIAP SENI SUARA TRADISIONAL MEMILIKI CIRI KHAS YANG BERBEDA.
CONTOH : CENGKOK DENGAN LAGU MELAYU DENGAN LAGU GAMAT.
•NADA DASAR CENDERUNG MENGIKUTI NADA DASAR MUSIK.
INSTRUMEN TRADISI TIDAK DAPAT DITURUNKAN ATAU DINAIKAN NADA DASARNYA.
PENYANYI HARUS MENGIKUTI NADA DASAR ALAT MUSIK.
•TERDAPAT ATURAN BENTUK LAGU TERSENDIRI.
BENTUK-BENTUK SEPERTI INI BANYAK SEKALI DITEMUKAN DALAM LAGU-LAGU SUMATERA, JAWA, SUNDA, DAN BALI.
•ALAT MUSIK AKUSTIK.
ALAT MUSIK AKUSTIK ADALAH ALAT MUSIK YANG BUNYINYA BERASAL DARI RONGGA YANG ADA PADA INSTRUMEN TERSEBUT, MISALNYA GITAR AKUSTIK.
•BAHAN ALAT MUSIK BERASAL DARI ALAM.
YAITU BAHAN DASAR TERBUAT DARI ALAM, SEPERTI LOGAM, KAYU DAN KULIT BINATANG.
EX INSTRUMEN : KENDANG, REBAB, KOLINTANG.
FUNGSI MUSIK TRADISONAL
•SEBAGAI SARANA UPACARA ADAT.
EX: RITUAL KEAGAMAAN.
•SEBAGAI PENGIRING TARI ATAU PERTUNJUKANNYA LAINNYA.
EX: TARI PASANMBAHAN, WAYANG ( MENGHIDUPKAN SUASANA YANG DIBANGUN )
•SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI.
EX. PEMBERIAN INFORMASI KEPADA PENGHUNI DESA YANG TINGGAL DALAM JARAK JAUH.
•SEBAGAI MEDIA HIBURAN DAN BERMAIN.
EX: ANGKULUNG
•SARANA MENCARI NAFKAH.
EX: PEMAIN MUSIK RANDAI
•SARANA PERANG.
EX: GENDANG PEMBANGKIT PERANG.
•SARANA PENGHORMATAN.
EX: BUNYI-BUNYIAN ALAT MUSIK DAN PENGHORMATAN TAMU AGUNG.
•SARANA SOSIAL LAIN.
EX: UNTUK MAS KAWIN YAITU SANGKA.
TUGAS
1.Buatlah kelompok terdiri dari 6 orang.
- pilih salah satu lagu daerah
- nyanyikan secara kelompok.
- gunakan alat musik iringan ( gitar dll )
- Buat sesuai dengan kreativitas masing-masing.
- Terjemahkan dan gubahlah syair lagu daerah kedalam bahasa Indonesia.
SEKIAN
SELAMAT BERKREATIVITAS
“ORANG KREATIF TIDAK TAKUT MENGUNGKAPKAN PERASAAN DAN PIKIRANNYA”.
CIRI-CIRI PEMBELAJARAN SMART
S = SPIRIT ( SEMANGAT )
M = MODESTY ( ETIKA )
A = ADVENTOUROUS ( JIWA PETUALANG )
R = RESOURCEFUL ( BERTINDAK CEPAT )
T =TENACIOUS ( KEDISIPLIPINAN )
Guru Bidang Studi
Ronaldo Rozalino S.Sn
Mengapresiasi karya seni musik
•Kompetensi Dasar
•Mengidentifikasi dan latar belakang dalam konteks budaya masyarakat setempat
AWALI PEKERJAAN DENGAN MENGUCAPKAN
BISMILLAHIRAHMANIRAHIIM
MEDIA SENI MUSIK
MEDIA DASAR
•TIMBRE ?
WARNA BUNYI YANG DIHASILKAN DARI TIAP-TIAP INSTRUMEN MUSIK YANG DIGUNAKAN. DALAM HAL INI SUARA MANUSIA DIANGGAP TERMASUK INSTRUMEN MUSIK.
•RITME ?
KOMPOSISI DURASI/POLA PANJANG PENDEKNYA BUNYI DARI RANGKAIAN NADA YANG MEMBENTUK NADA.
• NADA
BESARNYA FREKUENSI / TINGGI RENDAHNYA BUNYI DARI INSTRUMEN MUSIK YANG DIMAINKAN / DINYANYIKAN
SUARA MANUSIA
SUARA MANUSIA TERMASUK MADIA SENI MUSIK, TERUTAMA JIKA MUSIK TERSEBUT MENGGUNAKAN LIRIK DAN SYAIR.
SUARA MANUSIA MENURUT BUNYI DAN WILAYAH NADANYA DIKELOMPOKAN MENJADI 6 JENIS.
•SOPRAN : SUARA TINGGI DARI C HINGGA a2
•MEZO SOPRAN : SUARA SEDANG WANITA DARI a HINGGA F2
• ALTO : SUARA RENDAH WANITA
DARI F HINGGA D2
• TENOR : SUARA TINGGI PRIA DARI C HINGGAA1
• BARITON : SUARA SEDANG PRIA DARI A HINGGA F1
• BASS : SUARA RENDAH PRIA DARI F HINGGA D1
TUJUAN PENCIPTAAN KARYA SENI
1.EKSPRESI PRIBADI
UNGKAPAN EMOSIONAL DIWUJUDKAN DALAM BENTUK SENI RUPA ATAU SENI LAINNYA.
2.AKTUALISASI DIRI
UPAYA UNTUK MEMBANGUN EKSITENSI DIRI PRIBADI MELALUI UNGKAPAN ESTETIS.
3.EKPERIMENTASI
UPAYA PENCARIAN & PERCOBAAN MENGOLAH BERBAGAI UNSUR SENI RUPA ATAU SENI LAINNYA DENGAN BEEMACAM MEDIA UNTUK MEMPEROLEH ORISINALITAS KARYA ESTETIS.
4.PEMBAHARUAN NILAI
KEINDAHAN UPAYA KREATIF UNTUK MENCIPTAKAN HAL-HAL BARU DALAM BERUNGKAP SENI.
5.OBJEK EKONOMI
PENCIPTAAN KARYA SENI YANG SEJALAN DENGAN SELERA MASYARAKAT UNTUK ALASAN PERDAGANGAN.
6.REKAMAN PERISTIWA
PROSES PENCIPTAAN KARYA SENI DENGAN ALASAN MEREKAM SUATU PERISTIWA TERTENTU YANG MENYENTUH DAN BERMAKNA.
7.ALAT KOMUNIKASI
UPAYA MEMBANGUN BERBAGAI GAGASAN / IMAJINASI SENIMAN, SEHINGGA DAPAT DIPAHAMI OLEH MASYARAKAT PENIKMTANYA.
8.TERAPI KEJIWAAN
PENGAYAAN JIWA BAGI SENIMAN MAUPUN PENIKMATNYA SEHINGGA MEMPROLEH KETENANGAN MAUPUN PENYEHATAN ROHANI.
9.PERLUASAN WACANA
PROSES PENCIPTAAN/PAGELARAN SENI UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI MASYARAKAT, SEHINGGA MEMPEROLEH PENGALAMAN BARU DALAM MENGAMATI KARYA SENI ITU.
10. KEAGAMAAN
SENI SEBAGAI MEDIA PENYAMPAIAN
AJARAN AGAMA DALAM MENGAMATI KARYA SENI ITU.
11. POLITIK
SEBAGAI ALAT PENDUKUNG KAMPANYE DAN PROPAGANDA IDEOLOGI POLITIK TERTENTU.
UNSUR-UNSUR ESTETIS MUSIK TRADISIONAL
UNSUR-UNSUR ESTETIS MUSIK TRADISIONAL
# ESTETIKA NILAI SENI TRADISIONAL.
1. BUDAYA ONTOLOGIS YAITU ORANG- ORANG MELIHAT SEGALA SESUATUNYA BERDASARKAN LOGIKA.
CONTOH : ADANYA SIANG DAN MALAM
DISEBABKAN OLEH ROTASI BUMI.
DIBIDANG MUSIK BUDAYA ONTOLOGIS TERLIHAT DARI JELAS DALAM MUSIK KLASIK YANG ADA ATURAN PAKEMNYA MISALNYA ADANYA PARTITUR.
2. BUDAYA MISTIS
YAITU KESENIAN YANG MEMPUNYAI TARGET MENCAPAI PENGALAMAN RELIGIUS.
MUSIK DALAM BUDAYA MISTIS TERLIHAT SAAT DIGUNAKAN SEBAGAI IRINGAN UPACARA ADAT.
KARAKTERISTIK INSTRUMEN DAN BENTUK LAGU PADA MUSIK TRADISIONAL.
•
•MENGGUNAKAN TANGGA NADA PENTATONIS.
YAITU : TANGGA NADA YANG MEMILIKI 5 BUAH NADA.
PENYELARASAN NADANYA HANYA BERDASARKAN PENDENGARAN DAN PERASAAN ( FEELING ) MANUSIA.
CONTOH INSTRUMEN NYA : GAMELAN
NOTASI PENTATONIS : 2 3 5 6 I I 2
ro lu mo nem ji ji ro
•MEMIILIKI CENGKOK / EKSPRESI KHUSUS.
EKSPRESI ADALAH UNGKAPAN KREATIVITAS.
SETIAP SENI SUARA TRADISIONAL MEMILIKI CIRI KHAS YANG BERBEDA.
CONTOH : CENGKOK DENGAN LAGU MELAYU DENGAN LAGU GAMAT.
•NADA DASAR CENDERUNG MENGIKUTI NADA DASAR MUSIK.
INSTRUMEN TRADISI TIDAK DAPAT DITURUNKAN ATAU DINAIKAN NADA DASARNYA.
PENYANYI HARUS MENGIKUTI NADA DASAR ALAT MUSIK.
•TERDAPAT ATURAN BENTUK LAGU TERSENDIRI.
BENTUK-BENTUK SEPERTI INI BANYAK SEKALI DITEMUKAN DALAM LAGU-LAGU SUMATERA, JAWA, SUNDA, DAN BALI.
•ALAT MUSIK AKUSTIK.
ALAT MUSIK AKUSTIK ADALAH ALAT MUSIK YANG BUNYINYA BERASAL DARI RONGGA YANG ADA PADA INSTRUMEN TERSEBUT, MISALNYA GITAR AKUSTIK.
•BAHAN ALAT MUSIK BERASAL DARI ALAM.
YAITU BAHAN DASAR TERBUAT DARI ALAM, SEPERTI LOGAM, KAYU DAN KULIT BINATANG.
EX INSTRUMEN : KENDANG, REBAB, KOLINTANG.
FUNGSI MUSIK TRADISONAL
•SEBAGAI SARANA UPACARA ADAT.
EX: RITUAL KEAGAMAAN.
•SEBAGAI PENGIRING TARI ATAU PERTUNJUKANNYA LAINNYA.
EX: TARI PASANMBAHAN, WAYANG ( MENGHIDUPKAN SUASANA YANG DIBANGUN )
•SEBAGAI MEDIA KOMUNIKASI.
EX. PEMBERIAN INFORMASI KEPADA PENGHUNI DESA YANG TINGGAL DALAM JARAK JAUH.
•SEBAGAI MEDIA HIBURAN DAN BERMAIN.
EX: ANGKULUNG
•SARANA MENCARI NAFKAH.
EX: PEMAIN MUSIK RANDAI
•SARANA PERANG.
EX: GENDANG PEMBANGKIT PERANG.
•SARANA PENGHORMATAN.
EX: BUNYI-BUNYIAN ALAT MUSIK DAN PENGHORMATAN TAMU AGUNG.
•SARANA SOSIAL LAIN.
EX: UNTUK MAS KAWIN YAITU SANGKA.
TUGAS
1.Buatlah kelompok terdiri dari 6 orang.
- pilih salah satu lagu daerah
- nyanyikan secara kelompok.
- gunakan alat musik iringan ( gitar dll )
- Buat sesuai dengan kreativitas masing-masing.
- Terjemahkan dan gubahlah syair lagu daerah kedalam bahasa Indonesia.
SEKIAN
SELAMAT BERKREATIVITAS
“ORANG KREATIF TIDAK TAKUT MENGUNGKAPKAN PERASAAN DAN PIKIRANNYA”.
CIRI-CIRI PEMBELAJARAN SMART
S = SPIRIT ( SEMANGAT )
M = MODESTY ( ETIKA )
A = ADVENTOUROUS ( JIWA PETUALANG )
R = RESOURCEFUL ( BERTINDAK CEPAT )
T =TENACIOUS ( KEDISIPLIPINAN )
Guru Bidang Studi
Ronaldo Rozalino S.Sn
Posting Komentar
Komentar ya